click to create your glitter text

jueves, 17 de marzo de 2011

JUGUETES DONADOS

LA RESPUESTA DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA LA DONACIÓN DE JUGUETES, FUE MÍNIMA, POR LO QUE SE JUNTARON MUY POCOS, EL RESTO DE LOS JUGETES SE LOGRO COMPRAR CON LO POCO QUE SE RECAUDO DE LA KERMES.
AQUI ANEXAMOS EVIDENCIA DE LOS JUGUETES  RECOLECTADOS.



AUXILIARES EN GRUPO

EN ALGUNAS OCASIONES AUXILIAMOS A LAS PROFESORAS DE INSTITUCIÓN, CUIDANDO A LOS GRUPOS DURANTE SUS REUNIONES O JUNTAS, O EN LA HORA DEL RECREO DE LOS PEQUEÑOS (AS).

APROVECHAMOS ESTOS ESPACIOS PARA INTERACTUAR CON LOS NIÑOS Y NIÑAS Y REALIZAR ALGUNAS ACTIVIDADES DIVERSAS.

jueves, 10 de marzo de 2011

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL TALLER

DEBIDO AL TALLER QUE SE LLEVO A CABO CON LOS ALUMNOS SE OBSERVO QUE DL NIVEL DE  DESARROLLO DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL PLANTEL, ES VARIADO PUES SE ENCONTRARON TRABAJOS COMO EL SIGUIENTE, QUE PRESENTAN UNA CALIDAD NOTABLE Y NOS PERMITE OBSERVAR LA CONDICIÓN BIOGRÁFICA, FAMILIAR, INTERESES Y EL NIVEL DE AVANCE EN LA CREATIVIDAD.
POR OTRO LADO SE ENCONTRARON DIBUJOS COMO ESTE, DONDE AUN NO ESTAN DEFINIDOS NI CONSOLIDADOS CIERTOS TRAZOS.

SIN DUDA ESTAS EVIDENCIAS SON PINCELADAS DENTRO DEL GRAN MUNDO QUE ES EL JUEGO INFANTIL, QUE ES POSIBLE DESARROLLAR EN UNA LUDOTECA, PUES NO OLVIDEMOS QUE CADA NIÑO ES UN MUNDO.

CAMPAÑA DE DONACIÓN DE JUGUETES

PARA LA PODER DESARROLLAR EL PROYECTO DE INTERVENCIÓN: "LUDOTECA", SE REQUIERE DE LA GESTIÓN DE RECURSOS MATERIALES, SIENDO LOS MÁS PRIMORDIALES JUGUETES NUEVOS O USADOS.
POR ELLO SE VOLANTEARON Y PEGARON CARTELES COMO EL QUE PONEMOS A CONTINUACIÓN,

jueves, 3 de marzo de 2011

ACTIVIDAD LÚDICA: TALLER DE DIBUJO Y PINTURA

SIN DUDA EL JUEGO CONSTITUYE LA OCUPACIÓN PRINCIPAL EN LA INFANCIA, MEDIANTE EL CUAL SE PUEDE ESTIMULAR Y ADQUIRIR MAYOR DESARROLLO EN LAS DIFERENTES ÁREAS.
ATENDIENDO A ESTO DESARROLLAMOS UN TALLER DE DIBUJO INFANTIL Y PINTURA, DONDE SE LOGRARON PROPÓSITOS EDUCATIVOS DE MANERA INDIRECTA Y CONTRIBUYERON EN EL INCREMENTO DE LAS CAPACIDADES CREADORAS, PUES RECORDEMOS QUE EN ESTA ETAPA DEL DESARROLLO EL DIBUJO ES UN MEDIO EFICAZ PARA EL ENTENDIMIENTO DE LA REALIDAD.